5月18日，《中國組織人事報》刊載我市開設疫情應急處置情景課堂做法，全文如下：

情景課堂模擬實戰強本領

“居住在海州區某小區10號樓2單元G室的徐某，核酸檢測陽性。小區封控期間放化療病人就醫需求如何保障？居民物資配送‘最后一公里’如何打通？……”近日，一場別開生面的疫情應急處置情景課堂開課，來自江蘇連云港市市級機關、縣區、鄉鎮（街道）、社區的30名黨員干部參訓，對模擬情景中出現的問題一一作答。

為適應常態化疫情防控形勢下干部教育培訓工作需要，連云港市創新培訓形式，在回顧總結疫情防控經驗做法基礎上，開設疫情應急處置情景課堂，讓學員親身參與、實踐體驗，黨校教師現場點評、講授指導，切實提高全市黨員干部的政治能力和科學決策能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。

課程基于社區場景開發，真實還原疫情發生過程及防控場景。在假設某一社區發現核酸陽性病例的情況下，授課教師現場將學員隨機分為社會及社區防控組、轉運隔離組、核酸檢測組、交通管控組、物資保障組、新聞信息組等6個組，組織學員圍繞應急處置與指揮調度開展演練。參訓的海州區路南街道干部夏雯深有感觸：“課堂突出實踐實戰、實用實效，對我們提高疫情防控和應急處突等各方面能力幫助很大，增強了我們抗擊疫情的信心決心?！?/span>

如何提高情景課堂的針對性和操作性？市委組織部干部教育處處長劉成新介紹，在培訓前期準備階段，市委組織部、市委黨校組建調研組，通過實地走訪、集體座談、問卷調查、個別訪談等形式，梳理出召開疫情防控點調會、新聞發布會，開展全員核酸檢測、轉運隔離密接人員等50多個情景類型，歸納整理出矛盾糾紛、物資供應、轉運隔離等具有代表性的問題150余條，為課堂教學提供支撐與保障。

“情景課堂綜合運用講授式、案例式、體驗式等教學方法，增強了培訓的針對性、教學的實踐性、學習的互動性，激發了學員練就真本領、爭做實干家的干事創業熱情?！笔形M織部相關負責人表示，連云港市將繼續開發疫情應急處置系列精品課程，大力培養造就一支政治過硬、能力過硬、作風過硬的高素質黨員干部隊伍。